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弘明實驗高中附設國小部111(1)教學計畫 111.8.13 |
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年級 |
四 |
課程名稱 |
數學 |
每週授課時數 |
4 |
（學分數） |
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教師 |
（E-mail:）簡英如 李怡瑱 |
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一、教學目標 1.能做一億以內數的說、讀、聽、寫、做及加、減。
2.熟練四位數乘以一位數、三位數乘以三位數的直式計算。
3.認識「度」和量角器，能用量角器畫角並做角度的加減。 4.熟練四位數除以一位數、三位數除以二位數的直式計算，並用乘除互逆驗算答案。 5.認識「公里」，做公里和公尺的換算及大小比較，解決「公里」的加減與乘問題。
6.認識真分數、假分數和帶分數並做互換，能做同分母分數的大小比較並認識分數數線。
7.認識直角、銳角、鈍角，認識等腰、直角和正三角形性質，能畫三角形，知道全等的意義。
8.能用有括號的算式記錄兩步驟問題，解決生活中加減與乘、加減與除及乘除的兩步驟問題。
9.認識二位小數及百分位的位名，能做二位小數化聚、比較、加減計算，並將小數標記在數線上。
10.能報讀及繪製長條圖，並能報讀折線圖。 |
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二、教學內容： (一) 1.一億以內的數 2.乘法 3.角度 4.除法 5.公里 6.假分數和帶分數 7.三角形和全等 8.兩步驟問題與併式 9.二位小數 10.統計圖表 (二) 1.操作教學：透過操作建立量感。 2.合作學習：透過分組合作，培養學生表達數學和分享的能力。 3.重視舊經驗與新知識的連結：學習新知識前，先複習舊經驗。 4.強調數學與生活的連結：利用數學知識解決生活問題。 5.透過遊戲熟練計算方法：中年級需熟練基本的加、減、乘、除計算。 |
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三、教學進度 |
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週次 |
進度 |
融入重大議題 核心素養 |
備註 |
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一 8/1~8/5 |
一、一億以內的數 |
3.20 |
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二 8/8~8/12 |
一、一億以內的數 |
3.20 |
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三 8/15~8/19 |
二、乘法 |
5.13 |
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四 8/22~8/26 |
二、乘法 |
5.13 |
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五 8/29~9/2 |
三、角度 |
8.17 |
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六 9/5~9/9 |
三、角度 |
8.17 |
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七 9/12~9/16 |
遊戲中學數學(一) |
13.17 |
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八 9/19~9/23 |
複習第一至三單元 |
3.5.8.17 |
第一次評量週 |
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九 9/26~9/30 |
四、除法 |
3.18 |
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十 10/3~10/7 |
四、除法 |
3.18 |
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十一 10/10~10/14 |
五、公里 學習加油讚(一) |
8 |
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十二10/17~10/21 |
六、假分數和帶分數 |
9.15 |
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十三 10/24~10/28 |
六、假分數和帶分數 |
9.15 |
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十四 10/31~11/4 |
七、三角形和全等 |
4.9.18 |
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十五 11/7~11/11 |
七、三角形和全等 |
4.9.18 |
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十六 11/14~11/18 |
複習第四至七單元 遊戲中學數學(一) |
3.4.9 |
第二次評量週 |
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十七 11/21~11/25 |
八、兩步驟問題與併式 |
3.5.8.10 |
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十八 11/28~12/2 |
八、兩步驟問題與併式 |
3.5.8.10 |
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十九12/5~12/9 |
九、二位小數 |
5.14 |
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二十12/12~12/16 |
九、二位小數 |
5.14 |
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二十一12/19~12/23 |
十、統計圖表 |
8.10 |
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二十二12/26~12/30 |
十、統計圖表 |
8.10 |
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二十三1/2~1/6 |
複習第八至十單元 |
3.5.8.14 |
第三次評量週 |
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二十四1/9~1/13 |
學習加油讚(二) |
9.15 |
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重要議題編碼：1.品德教育 2.生涯發展 3.生命教育 4.性別平等教育 5.法治教育 11.家政教育 核心素養編碼：12.身心素質與自我精進、13.系統思考與解決問題、14.規劃執行與創新應變、 15.符號運用與溝通表達、16.科技資訊與媒體素養、17.藝術涵養與美感素養、 18.道德實踐與公民意識、19.人際關係與團隊合作、20.多元文化與國際理解 |
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四、教材與書目 1.108課綱資訊網http://12basic.edu.tw/ 2.翰林版國小四年級數學 3.Math
Seed數學領域課程與教學輔導網https://mathseed.ntue.edu.tw/ 4.臺北酷課雲https://cooc.tp.edu.tw/ 5.因材網＋學習拍https://adl.edu.tw/HomePage/home/ 6.昌爸工作坊 http://www.mathland.idv.tw/ 7.數學知識網站http://episte.math.ntu.edu.tw/ 8.國小數學寶典http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/34/post/1599/5440 9.
https://www.hkedcity.net/edbosp/教育局一站式學與教資源平台 10.均一教育平臺http://www.junyiacademy.org/ |
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五、教學方式與評量 1、教師講授教材內容 2、隨堂體驗單元概念與實作 （二）評量 1、測驗成績60％ 2、平時成績40％（作業佔總20％，上課態度佔總20％） |
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